Jakarta (OSPK MAN 9 Jakarta) – Sabtu (14/02), Kegiatan VISITAS yang mempertemukan MPK MAN 9 Jakarta X SMKN 26 Jakarta menjadi momentum penting dalam mempererat hubungan antar pelajar sekaligus memperkuat komitmen bersama dalam membangun kepemimpinan yang berintegritas. Melalui forum pertemuan ini tidak hanya menjadi ajang silaturahmi, tetapi juga ruang pembelajaran bersama untuk saling menginspirasi dalam mengelola kepengurusan secara lebih terarah, profesional, dan berdampak positif bagi lingkungan sekolah.
Diawali dengan pembukaan oleh perwakilan MC MAN 9 Jakarta, kegiatan dimulai dari wiyata mandala yang dipandu oleh perwakilan MPK SMKN 26 Jakarta melalui agenda ini banyak pengetahuan mengenai SMKN 26 Jakarta yang diperoleh dari setiap sudut sekolah yang diperkenalkan.
Setelah berjalan mengelilingi SMKN 26 Jakarta, dilanjutkan dengan sesi perkenalan masing masing anggota organisasi, pemaparan visi & misi, program kerja tiap komisi, dan seputar MPK masing masing sekolah. Rasa ingin tahu peserta VISITAS mengenai pemaparan dari tiap sekolah juga langsung terbalaskan dari sesi tanya jawab setelah penjelasan selesai.
Materi dan sesi tanya jawab yang telah dilaksanakan akhirnya berakhir. Para peserta VISITAS dapat menjalankan ISHOMA yang memberikan waktu para partisipan untuk menjalankan istirahat, ibadah dan makan bersama. Dilanjutkan dengan kegiatan games bersama dimana MPK MAN 9 Jakarta dan SMKN 26 Jakarta membentuk tim gabungan untuk meraih kemenangan dan menjalin kebersamaan yang lebih erat.
Salah satu partisipan, Ayra Latisha, mengungkapkan kesannya setelah mengikuti rangkaian acara VISITAS.
“Saya merasa banyak belajar dari setiap sesi yang ada, terutama tentang bagaimana menjaga integritas dan kerja sama dalam kepengurusan.”
Telah sampailah kegiatan VISITAS MPK MAN 9 Jakarta pada ujung acara, sesi penyerahan cinderamata telah dilaksanakan dengan penuh senyuman dan bahagia atas kebersamaan yang telah dilalui. Secara keseluruhan, pertemuan MPK MAN 9 Jakarta Timur X SMKN 26 menjadi langkah positif dalam mempererat hubungan antar pelajar sekaligus memperkuat komitmen bersama dalam menjalankan peran kepengurusan secara lebih terarah dan bertanggung jawab. Melalui diskusi, pertukaran gagasan, serta berbagi pengalaman, kedua pihak memperoleh wawasan baru yang dapat diterapkan dalam mengembangkan kinerja di lingkungan sekolah masing-masing./UHT