Gemilang
Masa Depan
Cemerlang
Gemilang
Masa Depan
Cemerlang
Berakhlak Mulia, Berprestasi
Gemilang, dan Berdaya
Saing Global.
Berakhlak Mulia, Berprestasi
Gemilang, dan Berdaya
Saing Global.
Hj. Rifqiati, M.Pd
Alamat MAN 9 Jakarta:
Jl. H. Dogol No. 54 Pondok Bambu Duren Sawit Jakarta Timur 13430
Whatsapp:
Nomor Layanan Whatsapp : +62 85101555903
E-Mail:
E-Mail MAN 9 Jakarta : info@man9-jkt.sch.id
Prestasi Madrasah
Pelajar Indonesia yang beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia adalah pelajar yang berakhlak dalam hubungannya dengan Tuhan Yang Maha Esa. Ia memahami ajaran agama dan kepercayaannya serta menerapkan pemahaman tersebut dalam kehidupannya sehari-hari. Ada lima elemen kunci beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia: (a) akhlak beragama; (b) akhlak pribadi; (c) akhlak kepada manusia; (d) akhlak kepada alam; dan (e) akhlak bernegara.
Pelajar Indonesia mempertahankan budaya luhur, lokalitas dan identitasnya, dan tetap berpikiran terbuka dalam berinteraksi dengan budaya lain, sehingga menumbuhkan rasa saling menghargai dan kemungkinan terbentuknya dengan budaya luhur yang positif dan tidak bertentangan dengan budaya luhur bangsa. Elemen dan kunci kebinekaan global meliputi mengenal dan menghargai budaya, kemampuan komunikasi interkultural dalam berinteraksi dengan sesama, dan refleksi dan tanggung jawab terhadap pengalaman kebinekaan.
Pelajar Indonesia memiliki kemampuan bergotong-royong, yaitu kemampuan untuk melakukan kegiatan secara bersama-sama dengan suka rela agar kegiatan yang dikerjakan dapat berjalan lancar, mudah dan ringan. Elemen-elemen dari bergotong royong adalah kolaborasi, kepedulian, dan berbagi.
Pelajar Indonesia merupakan pelajar mandiri, yaitu pelajar yang bertanggung jawab atas proses dan hasil belajarnya. Elemen kunci dari mandiri terdiri dari kesadaran akan diri dan situasi yang dihadapi serta regulasi diri.
Pelajar yang bernalar kritis mampu secara objektif memproses informasi baik kualitatif maupun kuantitatif, membangun keterkaitan antara berbagai informasi, menganalisis informasi, mengevaluasi dan menyimpulkannya. Elemen-elemen dari bernalar kritis adalah memperoleh dan memproses informasi dan gagasan, menganalisis dan mengevaluasi penalaran, merefleksi pemikiran dan proses berpikir, dan mengambil Keputusan.
Pelajar yang kreatif mampu memodifikasi dan menghasilkan sesuatu yang orisinal, bermakna, bermanfaat, dan berdampak. Elemen kunci dari kreatif terdiri dari menghasilkan gagasan yang orisinal serta menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal.
Profil Pelajar Pancasila dan Rahmatan Lil Alamin
Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Tahun 2024-2025
Kerjasama antar Lembaga:
“Mewujudkan Generasi Berakhlak Mulia, Berprestasi Gemilang, dan Berdaya Saing Global”
Kata kunci dan indikator capaian visi:
- AKHLAK MULIA: Membentuk karakter unggul yang menanamkan nilai-nilai luhur sehingga individu tumbuh menjadi pribadi yang baik dan memberikan manfaat bagi masyarakat;
- BERPRESTASI GEMILANG: Menciptakan lingkungan yang positif dan memberikan dukungan optimal untuk mencapai prestasi terbaik yang gemilang.
- BERDAYA SAING GLOBAL: Mampu bersaing dan meraih kesuksesan di tingkat internasional.
- Menyelenggarakan pendidikan berkarakter berlandaskan Alquran dan Hadits;
- Membentuk peserta didik berkarakter Pancasila dan menjadi rahmatan li’alamin;
- Memberikan pengalaman belajar yang memicu kreativitas, inovasi, inspirasi, dan menyenangkan;
- Mengoptimalkan potensi akademik dan nonakademik peserta didik melalui kegiatan yang sesuai dengan minat dan bakat mereka;
- Mempersiapkan generasi untuk berkompetisi dan berprestasi di berbagai tingkat dalam bidang keagamaan, sosial budaya, sains dan teknologi;
- Mengadakan kegiatan yang mengembangkan diri peserta didik sehingga mereka mampu mengekspresikan diri dan bersaing ditingkat global.
- Meningkatkan spiritualitas dan moralitas peserta didik untuk menjadi individu yang berakhlak mulia;
- Membangun suasana religius di madrasah yang tercermin melalui perilaku Islami;
- Menghasilkan lulusan yang berkarakter Pancasila, serta mampu menjadi agen perubahan berdasarkan nilai-nilai Islam yang universal;
- Memberikan pengalaman belajar yang memacu kreativitas, inovasi, inspirasi, dan menyenangkan, dengan fokus pada kompetensi komunikasi, kolaborasi, berpikir kritis, dan kreativitas;
- Membangun motivasi dan mendorong peserta didik untuk meraih prestasi di bidang akademik maupun non-akademik, disertai dengan sikap tanggung jawab, dan integritas;
- Mendidik lulusan yang kompeten dalam berbagai disiplin ilmu untuk meraih prestasi di panggung nasional dan internasional;
- Mengoptimalkan potensi peserta didik agar mereka mampu bersaing di era global dan memanfaatkan nilai-nilai positif dari perkembangan dunia untuk pengembangan diri peserta didik.
